Διαχείριση προβλημάτων σχολικής μονάδας

36^η ΠΕΡΙΦ. ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΑΘΗΝΩΝ

ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ»

Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2012, στο 6^ο Δ.Σ. Ιλίου: Δαβάκη 50 και Κλεισούρας, τηλ. 2105023440

Ώρα προσέλευσης 8:00 π.μ. / 8:15 - 8:30 Χαιρετισμοί, χωρισμός τμημάτων.

ΕΚΠΑΙ- ΔΕΥΤΙΚΟΙ	ΟΜΙΛΗΤΕΣ / ΑΙΘΟΥΣΕΣ
	8:30-10:00	10:30-12:00	12:30-2:00
Α΄ τάξης	ΑΡΧΟΝΤΑΚΗΣ/3	Ζιρώ/3	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
Β΄ τάξης	ΑΡΧΟΝΤΑΚΗΣ/3	ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ Μ./4	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
Γ΄ τάξης	ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ/5	ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ/6	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
Δ΄ τάξης	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ/5	ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ Μ./4
Ε΄ τάξης	ΑΣΒΕΣΤΑΣ/7	ΓΙΑΝΝΙΚΑΣ/8	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
ΣΤ΄ τάξης	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	ΓΙΑΝΝΙΚΑΣ/8	ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ/2
Τμ. Ένταξης & Παράλληλης Στήριξης	ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ/5	ΑΡΧΟΝΤΑΚΗΣ/11	ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ/6
Διευθυντές/ Υπεύθυνοι Ολοήμερου	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	ΑΣΒΕΣΤΑΣ/7	ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ Μ./4
Αγγλικών	ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ/5	ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ/6	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
Γερμανικών	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	ΑΣΒΕΣΤΑΣ/7	ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ/6
Γαλλικών	Γεωργιάδου/8	ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ Μ./4	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
Φυσ. Αγωγής	Κουγιουμτζής/4	ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ/5	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1
ΤΠΕ	ΑΣΒΕΣΤΑΣ/7	Λιγνός/9	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ /1
Μουσικής/ Θεατρ. Αγωγής	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	Γεωργουλή/10	Γεωργουλή/10
Εικαστικών	ΑΤΤΑΛΙΩΤΟΥ/1	Ζιρώ/3	Ζιρώ/3

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΟΜΙΛΗΤΩΝ:

·         Αρχοντάκης, Μ., Εκπαιδευτικός, συγγραφέας, Δ/ντής 3^ου Δ.Σ. Παπάγου.

«Παιχνίδια Μαθηματικών για Α΄ και Β΄ τάξεις, για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες»

«Όλοι μαζί για ένα κοινό στόχο, μέσα από τη λογοτενχία: φιλαναγνωσία»

·         Ασβεστάς, Α., Σχ. Σύμβουλος 31^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης Αττικής.

«Διαπροσωπικές σχέσεις και δεξιότητες επικοινωνίας στο χώρο του σχολείου»

·         Ατταλιώτου, Κ., Σχ. Σύμβουλος 3ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Αττικής.

«Η ειδική αγωγή στο γενικό σχολείο: Θεσμοί, προβλήματα, αναζητήσεις»

·         Γεωργιάδου, Ε. Σχ. Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας

«Δεξιότητες διαπολιτισμικής επικοινωνίας»

·         Γεωργουλή, Σ. Σχ. Σύμβουλος ΠΕ16 (Μουσικής) με έδρα την Γ΄ Δ/νση Δ.Ε. Αθήνας.

«Η μουσική είναι μια τέχνη που ξεδιπλώνεται μέσα τον χρόνο --  αλλά η μουσική παιδεία απαιτεί και τον δικό της χώρο. Γιατί πρέπει  να έχουμε ένα Μουσικό Εργαστήριο σε κάθε σχολείο»

·         Γιαννίκας, Α., Σχ. Σύμβουλος 24^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης Αττικής.

«Η γεωμετρική σκέψη και το μάθημα της Γεωμετρίας στο Δημοτικό σχολείο, με βάση τη διδακτική αξιοποίηση του μοντέλου Van  Heile»

·         Γιαννούλης, Γ., Σχ. Σύμβουλος 35^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης Αττικής.

«Διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς»

·         Ευαγγέλου Ο., Σχ. Σύμβουλος ΠΕ70 36^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης.

«Διαχείριση της θρησκευτικής ετερότητας στη σχολική μονάδα»

·         Ζιρώ, Ό., Σχ. Σύμβουλος εικαστικών

«Εικαστικά: οι μαθητές δημιουργούν, παρακαλώ κάντε ησυχία!»

·         Καράμηνας, Ι., Σχ. Σύμβουλος 29^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης Αττικής.

«Διαχείριση συγκρούσεων στον εργασιακό χώρο των εκπαιδευτικών»

·         Κουγιουμτζής Κ., Σχ. Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Γ΄ Αθήνας.

«Προγραμματίζοντας και εφαρμόζοντας με νόημα. »

·         Λιγνός, Ι. Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής.

«Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο»

·         Παρασκευόπουλος Μ., Σχ. Σύμβουλος ΠΕ70 58^ης Περιφ. Δημοτικής Εκπ/σης.

«Οι παραβατικές συμπεριφορές ως παράγοντας πρόκλησης κρίσεων στη σχολική τάξη. Συμβουλευτικές παρεμβάσεις»