Εικαστικά στο Δημοτικό, στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο. Ιστορία Τέχνης στο Λύκειο. Διδακτική ύλη, προτάσεις, ασκήσεις, θέματα. Νέα για την Εκπαίδευση. Ιστοσελίδες συναδέλφων εικαστικών, εκπαιδευτικών, καλλιτεχνών. Ιστοσελίδες Μουσείων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα τέχνη και εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα τέχνη και εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Πέμπτη 2 Ιουνίου 2016
Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου 2015
ΣΥΝΕΔΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ"
ΣΥΝΕΔΡΙΟ
«Τέχνη & Εκπαίδευση:
Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις
στο Σχολείο του 21ου αιώνα»
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ)
και Στέγη Γραμμάτων & Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση
Έναρξη Συνεδρίου: Παρασκευή 2 Οκτωβρίου (απόγευμα),
Σάββατο 3 & Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2015
Χώρος Διεξαγωγής: Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση
---------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
στην επίσημη ιστοσελίδα του ΙΕΠ
Παρασκευή 27 Μαΐου 2011
περι τέχνης και φύσης και άλλα συναφή
ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΗ
(Rousseau, 1762)
Οι άνθρωποι δεν είναι φτιαγμένοι για να στοιβάζονται σε μυρμηγκοφωλιές, αλλά για να ζουν διάσπαρτοι στη γη, που οφείλουν να καλλιεργούν. ΄Οσο περισσότερο συγκεντρώνονται, τόσο πιο πολύ διαφθείρονται. Οι αναπηρίες του σώματος, καθώς και τα πάθη της ψυχής, είναι το αναπόφευκτο αποτέλεσμα αυτής της τόσο συχνής σύρραξης. Στο ζωικό βασίλειο, ο άνθρωπος είναι εκείνος που ζει πιο δύσκολα σε αγέλες. ΄Ανθρωποι στριμωγμένοι σαν τα πρόβατα θα πέθαιναν σε ελάχιστο χρόνο. Η ανάσα του ανθρώπου είναι θανατηφόρα για τους ομοίους του: κι αυτό αληθεύει τόσο κυριολεκτικά όσο και μεταφορικά.
Οι πόλεις είναι η άβυσσος του ανθρώπινου γένους.΄ Υστερα από λίγες γενιές οι φυλές φθείρονται ή εκφυλίζονται. Πρέπει να τις ανανεώσουμε και πάντα η ύπαιθρος είναι αυτή που τροφοδοτεί την ανανέωση των φυλών.
Ζήσε σύμφωνα με τη φύση. Να είσαι υπομονετικός και διώξε τους γιατρούς.
Στους ανθρώπινους θεσμούς τα πάντα είναι τρέλα και αντίφαση.
΄Οσο χάνει την αξία της η ζωή μας, τόσο περισσότερο ανησυχούμε γι αυτήν.
Προτιμώ να μου δείξει
(ενν. ο Αιµίλιος) το φύλλο κάποιου φυτού κι ας ζωγραφίσει με μικρότερη επιτυχία το φύλλωμα ενός κορινθιακού κιονόκρανου.
Rousseau, Jean-Jacques. Αιµίλιος ή Πeρί Αγωγής. Τοµ. Ι-ΙΙΙ, Αθήνa, Πλέθρον, 2001,
µετάφρaση: Πολυτίµη Γκέκa, επιμέλεια: Γιώργος Σπανός, σελ.186
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
-
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Το κεφάλαιο αυτό πραγματεύεται πολύ συνοπτικά το τεράστιο θέμα της Αν...
-
Ανοιχτή επιστολή για τη Β΄ανάθεση του μαθήματος των Εικαστικών « Σας γνωστοποιούμε ότι στο 1 ο Γυμνάσιο Μενεμένης στη Θεσσα...
