Εργα μαθητών Γυμνασίου

Ανθολόγιο Εικαστικών θεμάτων για το Γυμνάσιο

βιβλίο Δασκάλου Ιστορίας της Τέχνης Γ΄Ενιαίου Λυκείου

αρθρο Εικαστικά-Μουσική: Διαθεματικό σχέδιο μαθήματος/ Painting and Music: an interdisciplinary appr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Παρασκευή 8 Οκτωβρίου 2010

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

17:30-18:00  Προσέλευση-εγγραφές

18:00-18:20 «Ετερόκλητο αντικείμενο  και συναρμογές:  η αισθητική αποτίμηση του   

                      αντικειμένου»,   Όλγα  Ζιρώ, Σχολική Σύμβουλος  κλάδου ΠΕ08

18:20-18:40 «Η εκπαίδευση για το περιβάλλον μέσα από την  τέχνη»,

                             Κατερίνα Σιώρη, Σχολική  Σύμβουλος κλάδου ΠΕ04

18:40-19:00 «Περιβάλλον - Τέχνη - Υγεία»,  Τάσος Αριδάς, Καθηγητής κλάδου ΠΕ08

    19:00-19:20 «Περιβάλλον και Τέχνη μέσα από τα μάτια των  παιδιών»,

                                   Άννυ  Θεοδωρακάκου,  Καθηγήτρια κλάδου ΠΕ08

19:20-19:40 «Η τέχνη του Δράματος στην εκπαίδευση.  Εφαρμογές στη διδακτική των   

                      Φυσικών  Επιστημών και στην Περιβαλλοντική  εκπαίδευση»,

                      Φιλίππα - Μάρθα Χριστοφάλου, εκπαιδευτικός

19:40-20:00   «Το χρώμα  ως μέσο έκφρασης της ψυχής», Αντώνης Δεμπεγιώτης, Καθηγητής κλάδου ΠΕ08

      20:00-20:20    «Η τέχνη στα προγράμματα  Σχολικών Δραστηριοτήτων»

                             Σταυρούλα Αλεξανδροπούλου, Υπεύθυνη Π.Ε.

                      Μαρία Νικητοπούλου, Υπεύθυνη Α.Υ.

                      Ρεβέκα Σκαρπαλέζου, Υπεύθυνη Π.Θ.

     20:20-20:30  Συζήτηση

     20:30-21:00  Ξενάγηση στην έκθεση έργων

Σάββατο 9 Οκτωβρίου 2010

(από 09.00 έως 14.00)

1^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

 Εργαστήρια σε ομάδες:

1η Ομάδα : « Τεχνικές με φυσικά υλικά»

Συντονιστές: Θεοδωρακάκου Άννυ, Λαδάς Χρήστος,   

        2η Ομάδα: «Τέχνη με ανακυκλώσιμα υλικά»

 Συντονιστές: Δεμπεγιώτης Αντώνης, Μακρής Ηλίας

3η Ομάδα: «Θεατρικό παιχνίδι»

 Συντονιστές: Χριστόφαλου Φιλίππα, Σκαρπαλέζου Ρεβέκα

4η Ομάδα: «Ψηφιδωτό»

Συντονιστές: Γεωργακοπούλου Μάρθα, Καλαποθαρέας Γιώργος

5η Ομάδα: «Η τεχνική του φρέσκο»

Συντονιστής: Αριδάς Τάσος, Νικητοπούλου Μαρία, Αλεξανδροπούλου Σταυρούλα

Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2010

(από 09.00 έως 13.30)

1^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

 9:00-  9:15  Αποτίμηση εργαστηρίων Σαββάτου

  9:15-12:00 Εργαστήρια σε ομάδες:

1η Ομάδα : « Τεχνικές με φυσικά υλικά»

Συντονιστές: Θεοδωρακάκου Άννυ, Λαδάς Χρήστος  

2η Ομάδα: «Τέχνη με ανακυκλώσιμα υλικά»

 Συντονιστές: Δεμπεγιώτης Αντώνης, Μακρής Ηλίας

3η Ομάδα: «Θεατρικό παιχνίδι»

 Συντονιστές: Χριστόφαλου Φιλίππα, Σκαρπαλέζου Ρεβέκα

4η Ομάδα: «Ψηφιδωτό»

Συντονιστές: Γεωργακοπούλου Μάρθα, Καλαποθαρέας Γιώργος

5η Ομάδα: «Η τεχνική του φρέσκο»

        Συντονιστής: Αριδάς Τάσος,  Νικητοπούλου Μαρία, Αλεξανδροπούλου Σταυρούλα

12:00-13:00 Παρουσίαση των εργασιών

13:00-13:30 Αξιολόγηση του σεμιναρίου 

Σεμινάριο στην Καλαμάτα και Εικαστικά Εργαστήρια: Παρασκευή-Σάββατο-Κυριακή

21 ώρες το ωράριο των εκπαιδευτικών που διατίθενται από την δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Υπουργείο Παιδείας: 21 ώρες το ωράριο των εκπαιδευτικών που διατίθενται από την δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

17/09/2010 

Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθημάτων του Γενικού Λυκείου

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

(Για την Α΄- Β΄- Γ΄ Γυμνασίου)

Τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών των Εικαστικών είναι «ανοικτού» τύπου. Δεν προσδιορίζουν εντελώς καθορισμένη διδακτέα ύλη, αλλά προτείνουν άξονες περιεχομένου. Ο εκπαιδευτικός κατά την κρίση του συνδυάζει αυτούς τους άξονες στην διδασκαλία του και δύναται να εμβαθύνει περισσότερο ή λιγότερο στην ύλη που έχει επιλέξει. Η έκταση της διδακτέας ύλης μπορεί να προγραμματιστεί κατά την κρίση του εκπαιδευτικού, σε σχέση με το επίπεδο των μαθητών του, αφιερώνοντας πιθανώς λιγότερο χρόνο σε ορισμένα κεφάλαια του βιβλίου του μαθητή.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

Α’ Λυκείου

Τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών των Εικαστικών είναι «ανοικτού» τύπου. Δεν προσδιορίζουν εντελώς καθορισμένη διδακτέα ύλη, αλλά προτείνουν άξονες περιεχομένου. Ο εκπαιδευτικός κατά την κρίση του συνδυάζει αυτούς τους άξονες στην διδασκαλία του και δύναται να εμβαθύνει περισσότερο ή λιγότερο στην ύλη που έχει επιλέξει. Η έκταση της διδακτέας ύλης μπορεί να προγραμματιστεί κατά την κρίση του εκπαιδευτικού, σε σχέση με το επίπεδο των μαθητών του, αφιερώνοντας πιθανώς λιγότερο χρόνο σε ορισμένα κεφάλαια του βιβλίου του μαθητή. 

                                                          ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

Β΄ Λυκείου

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα του Ελεύθερου Σχεδίου είναι «ανοικτού» τύπου. Αλλά και το Ελεύθερο Σχέδιο από τη φύση του αντικειμένου του, αφήνει στον διδάσκοντα περιθώρια να προσδιορίσει εκείνος την έκταση των απαιτήσεών του, σε σχέση με το επίπεδο των μαθητών του, με την προϋπόθεση ότι δε θα παραληφθεί καμιά από τις προσδοκώμενες σχεδιαστικές δεξιότητες που πρέπει να αποκτήσει ο μαθητής.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Γ΄ Λυκείου

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Ιστορίας της Τέχνης είναι ευθύγραμμο χρονολογικά, και η γνώση της επόμενης περιόδου βασίζεται στην κατανόηση της προηγούμενης. Μείωση της έκτασης της ύλης στο παρόν βιβλίο του μαθητή μπορεί να επιτευχθεί εμμέσως με τη μείωση των απαιτήσεων για δραστηριότητες από τον μαθητή, με την εμβάθυνση μόνο στα σημεία που θεωρεί σημαντικότερα σε σχέση με τους διδακτικούς στόχους, λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδο των μαθητών.

                                              ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

                                              Β΄ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Κεφάλαια:

1.     Εισαγωγή

2.     Υλικά, μέσα και όργανα σχεδίασης

3.     Οργάνωση - παρουσίαση πίνακα

4.     Γραμμές

5.     Γράμματα και αριθμοί

6.     Γεωμετρικές κατασκευές

7.     Κλίμακα σχεδίασης

8.     Διαστασιολόγηση

9.     Προβολές

Αφαιρείται το κεφάλαιο 10

                                       Από το ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

                                                Γ΄ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Κεφάλαια:

Εισαγωγή

Α. Απεικονίσεις

Α.1 Γενικά

Α.2 Κάτοψη

Α.3 Τομή

Α.4 Όψη

Αφαιρούνται τα κεφάλαια Α.5 Αξονομετρικό  και Α.6 Προοπτικό

Β. Σύμβολα και άλλα σχεδιαστικά στοιχεία

Β.1 Επίπλωση-εξοπλισμός χώρων κατοικίας

Β.2 Συμβολισμοί υλικών

Β.3 Ενδείξεις

Β.4 Στοιχεία περιβάλλοντος

Β.5 Ασκήσεις

Αφαιρείται το κεφάλαιο Γ

Δ. Σχεδιαστικά θέματα

  ">Εικαστικά: Προγραμματισμός ύλης Γυμνασίου Σχολ.Ετους 2010-2011

Η καινούρια σχολική χρονιά

Ξεκινήσαμε την καινούρια σχολική χρονιά με τα σεμινάρια της Ένωσης Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών. Οι συναντήσεις διαρκούν ακόμα και η αυριανή ημέρα προβλέπεται ενδιαφέρουσα, καθώς ως ημέρα που θα κλείσουν οι εργασίες, θα παρουσιαστούν και ενδιαφέρουσες εισηγήσεις  και τα αποτελέσματα των πρωινών εργαστηρίων.
Πάντοτε ανα-τροφοδοτικές οι συναντήσεις μας, μας δίνουν την ζωτικότητα που χρειαζόμαστε για να ξεκινήσουμε τη χρονιά με δημιουργικότητα.
Έχουμε προγραμματίσει μια σειρά από δραστηριότητες για το πρώτο τρίμηνο, για τις οποίες θα ενημερώνεστε έγκαιρα τόσο με υπηρεσιακά έγγραφα όσο και με αυτές τις αναρτήσεις στον κυβερνοχώρο.
Προς το παρόν, είναι έτοιμη τριημερίδα στην Καλαμάτα, από 8 έως 11 Οκτωβρίου, με θέμα Περιβάλλον και Τέχνη. Σύντομα θα αναρτηθεί το πλήρες πρόγραμμα.
Εύχομαι Υγεία. Δεν προσθέτω  και Δημιουργικότητα γιατί δεν είναι πια ευχή αλλά  αναγκαιότητα, καθώς είναι ο μόνος τρόπος - καλλιτέχνες και μη - με τον οποίο μπορούμε να ζήσουμε σε δύσκολες περιστάσεις.